GUÍA DE DANZAS AFRO.
1. Dibuje el mapa de Africa en su cuaderno
2. Escriba en el cuaderno la siguiente información.
Influencia
africana en el folclore latinoamericana
El folclore se
considera como el patrimonio del pueblo, el conjunto de bienes culturales que
organizados con forma peculiar actúan en la convivencia del hombre. El
folclore, como conjunto de vivencias, tiene una forma de asimilación no académica,
sino por transmisión oral y por imitación. La transmisión del folclore es
espontánea, no existe sistematización ni organización en su aprendizaje a no
ser la labor recopiladora de investigadores.
En la acción
transmisora del hecho folclórico prevalece la imitación y la continuidad,
constituyendo esto la tradición. Por tradición se sigue una costumbre, se
mantiene una serie de adornos, o formas de lenguaje, cantos, recetas
culinarias, fórmulas medicinales de uso familiar, etc. El hecho folclórico aparece
con características propias en todos los estratos de la población; no
desaparece, tiene que evolucionar, pues siendo un hecho eminentemente social,
si evoluciona la sociedad es lógico que evolucione también el folclore.
La cultura
latinoamericana es una mezcla de razas, costumbres y religiones que ha ido
evolucionando según pasan los años. Los países hispanos de América Latina,
tienen mucho en común tanto en las costumbres religiosas, tradiciones,
vestimenta y alimenticia.
En su vasta
extensión, Latinoamérica presenta la más variada topografía, todos los climas,
y diversidad de grupos humanos. La literatura, en obras y crítica, puede
reflejar las características de la región y de sus gentes desde múltiples
perspectivas y deteniéndose en determinados aspectos. Respecto a esto último y,
específicamente, en lo que se refiere a las distintas razas que habitan estas
zonas es posible observar, por ejemplo, la importancia del indio en el panorama
de la literatura latinoamericana.
Uno de los varios
grupos que forman parte de la población latinoamericana son los Afro-Latinos,
los descendientes de africanos. Ellos son una gran parte de Latinoamérica
aunque quizás no concuerdan con la imagen “típica” de los latinos. Los primeros
africanos llegaron a las Américas con los españoles o los portugueses, como
esclavos.
Los aportes de la
cultura negra
Si revisamos la
música norteamericana, centroamericana, antillana y suramericana, podemos
afirmar que esto efectivamente es así.
El negro introdujo
nuevas formas artísticas, técnicas y una nueva concepción filosófica de la
música. El jazz, los lamentos espirituales, las canciones de trabajo, los
cantos religiosos forman parte de la rica tradición musical de los negros. A
ello, se debe sumar la creación de nuevas técnicas, especialmente en la
percusión.
Pero los aportes
negros no sólo se dan en la música, sino abarcan la danza, la pintura, la
escultura, el lenguaje, la literatura, las artesanías, las tecnologías y el
deporte.
En las danzas y
bailes americanos están presentes los rasgos africanos. El rock and roll, el Charleston,
el huapango, el calipso, la rumba, el tamborito, la samba, la salsa, la cumbia,
el huaino, la marinera, el tango, entre otros, tienen sus raíces en la cultura
negra.
Los ritmos negros
y la danza han sido incorporados a las manifestaciones culturales occidentales,
aunque el aporte africano no ha sido lo suficientemente valorado y reconocido.
En la pintura, las
formas estéticas africanas crearon nuevas corrientes pictóricas en Europa, las
cuales fueron trasplantadas a América y aún mantienen vigencia.
La escultura
africana ha influido en el arte americano tanto en la forma como en los
materiales empleados.
La arquitectura
africana está presente en los tipos de construcción y el uso de materiales
livianos aprovechados del medio ambiente.
Cuando las lenguas
africanas se encontraron con las europeas e indígenas se produjo un
enriquecimiento de estas últimas, provocando cambios semánticos, fonológicos y
morfológicos. Las formas africanas han generado nuevas manifestaciones
lingüísticas como el papliamento, el gullah, el creole y el patois.
Las culturas
negras tienen una rica tradición oral. En el siglo XIX, se desarrolló la
literatura de la esclavitud. Los cuentos folklóricos negros influyeron en las
obras teatrales y en la literatura escrita. En el siglo XX, surgieron formas
poéticas inspiradas en la folklórica negra, tanto en lo que se refiere a la
estructura, al metro, la cadencia y el ritmo.
Las comunidades
negras se han destacado por ser hábiles artesanas sobre todo en lo que se
refiere a la cerámica, la cestería y la talla de muebles. La sociedad blanca ha
asimilado valores negros en aspectos como el peinado, las túnicas, las camisas,
los nuevos colores, los objetos de cuero y las sandalias.
Las tecnologías
aportadas por los afro-americanos dejan sus huellas en las actividades
mine-ras, en la agricultura, ganadería, medios de transporte, caza y pesca.
Por último, el
aporte cultural de los negros se da en el campo deportivo y especialmente en el
fútbol, el box, el básquetbol, el atletismo y otras disciplinas. Los mejores
deportistas son negros. Están presentes en olimpiadas y torneos
internacionales. En las delegaciones de los países que tienen población negra
-aunque ésta sea minoritaria- casi nunca faltan los afro-americanos.
La influencia de
las costumbres heredadas del África Occidental y las Antillas ha marcado
definitivamente la cultura afro caribeña en el Caribe, tanto en la
arquitectura, la gastronomía y la música, como en sus tradiciones.
La población de
ancestro africano, descendiente de los esclavos traídos por los comerciantes
ingleses, franceses, holandeses, portugueses y españoles durante la colonia, se
concentra principalmente en el Caribe y Brasil, pero es también importante en
México, Centroamérica, Venezuela, las Guayanas, Colombia, Ecuador, Perú,
Uruguay y la zona del Pacífico. Los esclavos trabajaban fundamentalmente en las
minas o en las plantaciones de azúcar y algodón, y como empleados domésticos en
todas las grandes casas coloniales.
También hay
comunidades afro-descendientes en lugares que típicamente se conocen por la
predominancia de culturas indígenas, México, Bolivia y Perú. Es fácil pensar
que no hay personas de raíces africanas en México, porque en los medios de
comunicación casi no aparecen. La Costa Chica y el estado de Veracruz son dos
lugares donde hay una mayor concentración de afro-mexicanos.
El pueblo Indígena
afroboliviano tiene una fuerte raíz cultural, basada en sus ancestros migrados
del África, el sufrimiento de sus mayores por la esclavitud en Potosí y su
asimilación natural del pueblo Aymara. Sus mayores expresiones culturales están
basadas en el baile y la danza.
Colombia es un
país que posee una diversidad cultural, en el departamento del Cauca se logra
ver algunas gamas de esa pluralidad, ya que en ella se encuentra culturas como
la indígena y la Afrocolombiana. En Cartagena predomina la champeta criolla, la
cual surge dela música africana, también hay grupos folclóricos de mapale,
cumbia, bullerengue y puya provenientes del pacifico pero también son una
herencia de la majestuosidad del ritmo de los bailes y manifestaciones
africanas.
Además de la
champeta se escucha también el vallenato, la salsa y el merengue y últimamente
el dance hall que es una mezcla de champeta con reggae, las emisoras ayudan
mucho en la promoción de esos géneros
Brasil tiene la más grande población de origen
africano fuera de África y, por eso, la cultura brasileña es fuertemente
influenciada por la cultura africana, principalmente en la región Nordeste de
Brasil. Hoy, la cultura afro brasileña es resultado también de las influencias
de los portugueses e indígenas, que se manifiestan en la música, religión y
culinaria.
La samba fue una
de las primeras expresiones de la cultura afro brasileña a ser admirada y a
ganar posición de realce en la música popular. Pero los tambores de África
también trajeron otros cantos y danzas. Además de la samba, la influencia negra
en la cultura musical brasileña va del Maracatu a la Congada, Cavalhada y
Mozambique. Son sonidos y ritmos que recorren y conquistan Brasil de punta a
punta, la cultura folclórica cultura afrobrasileña.
En los primeros
años de las colonias, los esclavos africanos eran la mayoría de la población en
lugares como Brasil y varios países del Caribe. Esta situación colonial
propició las condiciones para el surgimiento de nuevas razas, entre ellas la
mezcla del africano, del indígena, y del europeo procedente de la península Ibérica.
En torno a la cultura afro-caribeña, se hace alusión a las oleadas
de individuos de esta comunidad. La primera de ella tiene que ver con los
esclavos negros que fueron traídos por los españoles durante la época de la
conquista. Hacia fines del Siglo XVI. Aunque la manera en que llegaron los
africanos a las Américas haya sido violenta, lo importante es reconocer cómo
ellos han enriquecido la cultura Caribeana. En un sentido más amplio, la mayor
parte de la música latinoamericana tiene influencia africana.
2. 3.Contesta
las siguientes preguntas, teniendo como referencia lo consignado en el cuaderno.
a.
¿Qué es folclore?
b.
¿Cuáles son las razas que se mezclaron en América?
c.
¿Cuál es la importancia de los negros en el
folclore latinoamericano?
d. ¿En qué campos los negros han sido reconocidos por
sus habilidades y aptitudes?
e. ¿Por qué considera usted que los negros fueron
tomados por esclavos en América?
3. 4. Mencione
20 danzas que usted encuentre en el texto que han surgido a partir de la mezcla
triétnica en Latinoamérica.
4. 5. Mencione los aspectos más importantes de la música
afrocolombiana y afrobrasileña.
5. 6. Recortar y pegar imágenes de personas negras que
tengan reconocimiento nacional o internacional en los diferentes aspectos
mencionados en el texto
7. 7. Dibuje un vestuario para hombre y mujer para danzas
africanas.

profe donde lo mando
ResponderEliminar
Eliminartoca haserlo en el cuaderno
ResponderEliminaro bio
Eliminarcuidado me equiboco
Eliminarobio
Eliminarprofe para cuando es, cuando lleguemos de "reseso"
ResponderEliminarprofe es que en el texto solo hay 13 danzas
ResponderEliminarEn todo el texto hay mas de 20 danzas, revisa nuevamente y las encontrarás.
EliminarExitos
Cordial saludo:
ResponderEliminarRecordemos que para el desarrollo del blog yo les iré indicando el paso a paso a desarrollar para que todo quede organizado y facilitarles la subida de los trabajos.
Ahora bien, luego de realizar toda la guía establecida en este blog, debe tomarle fotos únicamente al desarrollo de la guía y enviarlas al siguiente correo electrónico:
ABELORTIZDANZAS@GMAIL.COM
Al enviar el correo debe colocar en asunto el curso linea central seguido de apellidos y nombres Ejemplo:
701-Cabezas Beltrán Mónica Alexandra.
Les deseo un excelente día y que estén muy juiciosos desarrollando su trabajo virtual.
Hola profe soy Sara Cruz de 601 el correo es todo en mayúscula y hasta cuando cuando hay plazo
ResponderEliminarbuenos días profe para cuando toca entregarlo
ResponderEliminarPara cuando es la actividad?
ResponderEliminarBuen día profe, La presente es para indicar que a Deivy Bonilla de la Actividad No. 1 le hace falta los recortes de los personajes negros. Lo que posa es que no tenemos impresora ni donde sacar este punto, pido escusas por faltar este punto att. Yaneth Rodriguez Acudiente de Deivy. Muchas gracias.
ResponderEliminarBuebos dias profesor Abel sera que me puede informar que es lo que le hace falta de la estudiante Paulina Valentina guillen
ResponderEliminarbuenos dias profe soy danna sofia una pregunta yo que te debo
ResponderEliminarBuenos días profesor espero se encuentre bien.soy la mamá de Samuel huertas en el boletín aparece q perdió los dos periodos, pero nosotros le enviamos todos los trabahtr al correo me podría verificar y dar una respuesta al correo ya q le he escrito al correo y no he recibido respuesta gracias profesor buen día
ResponderEliminarBuenas tardes profe Abel con Andrea Carolina Negrette fuente me puede hacer el favor de colaborarme con el mensaje que le envié en Whatsapp muchas gracias 🙏
ResponderEliminarprofe a qui no hay 20 danzas
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